Календарь событий

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошла блиц-игра «Жизнь прекрасна, когда она безопасна»

02.07.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошла деловая игра "День молодого избирателя", приуроченная ко Дню общероссийского голосования по поправкам в Конституции РФ

01.07.2020 г.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям подвели предварительные итоги занятий скандинавской ходьбы по программе «Скандинавская ходьба для юных северян "Скандики"

29.06.2020 г.

Наставники из школы мужества "Воин51" провели очередное мероприятие с воспитанниками Мурманского центра социальной помощи семье и детям

29.06.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло праздничное мероприятие, приуроченное Дню молодежи

27.06.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям состоялась встреча представителей ОМОН Управления Росгвардии по Мурманской области с ребятами

23.06.2020 г.

Специалисты Мурманского центра социальной помощи семье и детям провели беседу - тренинг на тему: «Доброта в моем сердце»

20.06.2020 г.

Специалисты Мурманского центра социальной помощи семье и детям провели познавательный час "Я бы в медики пошла...

21.06.2020 г.

Наставники из школы мужества "Воин51" провели занятие с воспитанниками Мурманского центра социальной помощи семье и детям

21.06.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло творческое мероприятие «Космический паспорт»

18.06.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошел час авторской песни «В кругу друзей»

18.06.2020 г.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям продолжают осваивать различные техники скандинавской ходьбы по программе «Скандинавская ходьба для юных северян Скандики»

16.06.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям стартовал проект #СпасиСебяСпасиИх #SaveYouSaveThem

16.06.2020 г.

Оценка: 

Специалисты Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли участие в Онлайн-семинаре «Взаимодействие НКО, осуществляющих деятельность в сфере профилактики абортов, с государственными и муниципальными учреждениями в Северо-Западном федеральном

16.06.2020г. в 10:00.

В мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло познавательное занятие «Растительный и животный мир Кольского полуострова»

15.06.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошел квест «Путешествие по экологической тропе»

13.06.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошла встреча, приуроченная ко Дню России

12.06.2020 г.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли участие в конкурсе Челлендж #РусскиеРифмы

11.06.2020 г.

Video: 

Информационное сообщение: Сводный обзор 2020: «Развитие регионов России — сила государства!»

Руководствуясь задачей информирования широких кругов общественности и федеральных органов государственной власти в вопросах наращивания социально-экономического потенциала субъектов РФ и сокращения различий в уровне и качестве жизни граждан, обозначенных в Указе Президента Российской Федерации «Об утверждении Основ государственной политики регионального развития Российской Федерации на период до 2025 года», ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» формируют на портале РИА «Новости регионов России» https://regioninformburo.ru/ Сводный обзор 2020: «Развитие регионов России — сила государства!» https://regioninformburo.ru/category/society/
В данном Сводном обзоре для населения страны бесплатно размещается актуальная информация о мероприятиях региональных и муниципальных государственных органов управления, учреждений, предприятий и организаций в деле социально-экономического и инвестиционного развития территорий, обеспечения их финансовой стабильности и выработки стратегий ценообразования, развития предпринимательства и потребительского рынка, жилищного строительства и градостроительства, обновления промышленности и транспортной инфраструктуры, совершенствования системы АПК, ЖКХ, ТЭК и экологической безопасности, осуществления ветеринарной деятельности и лицензионного контроля, регулирования контрактной системы в сфере закупок и тарифного регулирования, занятости и трудовых отношений, укрепления продовольственной безопасности, природного, культурного, спортивно-туристского, научно-образовательного потенциала, повышения доступности и качества услуг информатизации и связи, органов ЗАГС и нотариата, медицинской помощи, гражданской, правовой и социальной защиты населения Российской Федерации. Форма бесплатной регистрации для размещения важных новостей тут https://regioninformburo.ru/add-news/ , а дополнительная информация здесь –https://regioninformburo.ru/svodnyj-obzor-2020-razvitie-regionov-rossii-sila-gosudarstva/
Участники формирования Сводного обзора 2020: «Развитие регионов России — сил государства!» https://regioninformburo.ru/category/society/ федеральные, региональные и муниципальные государственные органы управления, а также учреждения, организации и предприятия всех видов муниципальных образований с учетом добавлений Федерального закона от 27 мая 2014 года № 136−ФЗ (сельское поселение, городское поселение, муниципальный район, городской округ, внутригородская территория города федерального значения, городской округ с внутригородским делением, внутригородской район). Актуальные материалы органов исполнительной власти субъектов РФ и муниципальных образований для публикации в рамках Федерального закона от 9 февраля 2009 № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления», а также других нормативно правовых актов регламентирующих их деятельность в части информационной открытости и в целях освещения деятельности власти на региональном и муниципальном уровне в отношении реализуемых программ поддержки населения будут сводиться в разделе https://regioninformburo.ru/category/society/

Формирование Сводного обзора 2020: «Развитие регионов России — сила государства!» направлено на информационное содействие обеспечению равных возможностей для реализации установленных Конституцией Российской Федерации и федеральными законами экономических, политических и социальных прав граждан на всей территории страны, повышение качества их жизни, обеспечение устойчивого экономического роста и научно-технологического развития регионов, повышение конкурентоспособности экономики РФ на мировых рынках на основе сбалансированного и устойчивого социально-экономического развития субъектов Федерации и муниципальных образований, а также максимального привлечения населения к решению региональных и местных задач.

 

Информация размещена на сайте https://minsoc.gov-murman.ru/news/news/365354/

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям в группе девочек провели познавательный час «Отзывчивое сердце», приуроченное к празднованию Дня социального работника

08.06.2020 г.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям продолжили отмечать день рождения А.С.Пушкина

07.06.2020 г.

В группе девочек Мурманского центра социальной помощи семье и детям прошел Пушкинский вечер «Там, на неведомых дорожка...»

04.06.2020 г.

Оценка: 

Воспитанницы Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли активное участие в конкурсе рисунков «Атомный север. 75-летие атомной отрасли России»

04.06.2020 г.

Воспитанницы средней группы Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли активное участие в конкурсе рисунков «Я рисую лето!»

04.06.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям состоялся психологический марафон, приуроченный к Международному Дню защиты детей

02.06.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло шоу мыльных пузырей, приуроченное к Международному Дню защиты детей

02.06.2020 г.

Праздник нашим воспитанникам подарили друзья Центра Алексей Мурзин, Татьяна и Аркадий Инюшины. Детское шоу мыльных пузырей - это зрелище, где ребята смогли увидеть завораживающие трюки главного героя праздника Облачка. Это были большие и маленькие пузырьки, гусеницы, мороженое, фигурки из мыльной пены, дымные пузыри. Они словно пушистые хлопья снега летали и переливались всеми цветами радуги, удивляли и завораживали. Взрослым и детям удалось самим побывать в роли повелителей мыльных пузырей и выполнить легкие трюки. Кульминацией праздника стало погружение каждого ребенка вовнутрь его высочества Мыльного Пузыря. Благодарим наших друзей за праздник и ждём новых встреч!

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям в онлайн-режиме подвели итоги и наградили победителей конкурса детских рисунков «Мир глазами детей»

 01.06.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям состоялось праздничное мероприятие «Ребята нашего двора», приуроченное к Международному Дню защиты детей

01.06.2020 г.

День защиты детей проводится с целью привлечь внимание взрослых к соблюдению прав детей на свободу мнения, образования, защиты от насилия и права на жизнь, чтобы все дети росли счастливыми, веселыми, учились и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны. А для самих детей - это веселый и радостный праздник.

Генеральный директор АО «Мурманский морской торговый порт» посетил Мурманский центр социальной помощи семье и детям, в преддверии Международного Дня защиты детей

29.05.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло мероприятие час общения «Безопасные каникулы»

28.05.2020 г.

Цель - познакомить воспитанников с правилами безопасности на дорогах, с историей появления ПДД, светофора  и с названием дорожных знаков. В мероприятии приняли участие девочки старшей группы. В начале занятия дети были разделены на команды «Светофорчик» и «Зеброчка». Во время мероприятия воспитанницы приняли участие в разнообразных играх, конкурсах и викторина направленных на закрепления знаний о правилах дорожного движения и профилактике детского дорожного травматизма во время каникул.

В завершении часа на суд членов жюри была представлена памятка от команд «Обязанности пассажира». Мероприятие прошло весело и интересно.

В группе старших девочек Мурманского центра социальной помощи семье и детям прошло занятие на тему: «Безопасный интернет»

26.05.2020 г.

Интернет прочно вошел в нашу повседневную жизнь. Он необходим как в учебе, так на работе. Число пользователей сети Интернет с каждым годом растет, но не все знают, как обезопасить себя и  свой компьютер при работе в сети Интернет. Цель мероприятия -  сохранность личных персональных данных и безопасность в сети интернет. В занятии принял участие ребята 10-17 лет, которые являются постоянными пользователями социальных сетей и интернета. Воспитанницы познакомились с правилами работы в сети, повысили свою информированность о безопасности в мировой паутине. Освоили информационную культуру поведения в интернете. Мероприятие получилось интересное и очень занимательное!

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям приступили к овладению навыками скандинавской ходьбы по программе «Скандинавская ходьба для юных северян Скандики»

26.05.2020 г.

С наступлением теплых солнечных дней ребята приступили к занятиям. Мальчишки и девчонки с увлечением и спортивным азартом погрузились в освоение техники данного вида спорта. На первом этапе начали осваивать попеременный шаг. Дети с нетерпением ждут следующих занятий и освоения новых техник ходьба, особенно по пересечённой местности и в туристических походах.

 

 

Дети Мурманского центра социально помощи семье и детям приняли участие в конкурсе рисунков «Мир глазами детей», приуроченный ко Дню защиты детей

26.05.2020 г.

Мероприятие прошло по  приглашению координатора партийного проекта «Крепкая семья», первого заместителя министра труда и социального развития Мурманской области Светланы Виденеевой. С 1 июня 1950 года официально отмечается Международный День защиты детей, и этот год юбилейный.  Желание детей о мире, добре, любви, дружбе, семье остаются неизменными и самыми важными.

Хотим под мирным небом жить,

И радоваться, и дружить,

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети!

В Мурманске при поддержке «Единой России» стартовал конкурс «Мир глазами детей»

В рамках партийного проекта «Крепкая семья» организован конкурс детских рисунков, приуроченный ко Дню защиты детей.

Региональный координатор партийного проекта «Крепкая семья», первый заместитель министра труда и социального развития Мурманской области Светлана Виденеева пригласила детей из учреждений социальной защиты  поучаствовать в мероприятиях, посвященных  Дню защиты детей. Одно из них стартует уже сегодня – конкурс детских рисунков «Мир глазами детей».

Специалисты Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли участие в телепередаче «Регион. События» на телеканале «Национальный жилищный канал»

18.05.2020 г.

В телепередаче приняли участие заведующий отделением помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, и постинтернатной адаптации со службой детского телефона доверия Чибота Светлана Анатольевна и специалист по социальной работе Анишина Яна Сергеевна.

В рамках телепередачи участники и ведущий Виталий Измайлов обсудили проблему домашнего насилия и семейного неблагополучия.  Чибота С.А. и Анишина Я.С.  рассказали о причинах обращения женщин,  сроках проживания и о полном спектре услуг, оказываемых  в  отделении  помощи женщинам, ответили на вопросы ведущего об условиях проживания и формах работы с семьями. Светлана Анатольевна озвучила контактные телефоны и адрес ГОБУСОН «Центр социальной помощи семье и детям».

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло занятие «Путешествие в страну Рисовандию»

19.05.2020 г.

В отделении помощи женщинам, оказавшихся в ТЖС, и постинтернатной адаптации со службой детского телефона доверия проведено мероприятие «Стенгазета Детский телефон доверия»

17.05.2020 г.

В информационном занятии с элементами творческой деятельности, посвященном Международному дню Детского телефона доверия, приняли участие девочки старшей и средней группы Мурманского центра социальной помощи семье и детям.

В ходе мероприятия участникам была предоставлена информация о работе детского телефона доверия. Дети ознакомились с основными принципами работы Службы, узнали о распространенных причинах обращения на телефон доверия, активно участвовали в обсуждениях.

В Мурманском центе социальной помощи семье и детям в группах девочек прошёл творческий час по аппликации «Дерево Дружбы»

17.05.2020 г.

Цель мероприятия - сплочение коллектива, закрепление понятия «дружба» и развитие творческих способностей. Эта совместная и в то же время индивидуальная работа. Бабочка, сделанная каждым ребенком отдельно, олицетворяла то, что, не смотря на различные обстоятельства, мы вместе! Девочки готовы были  придти друг другу на помощь. Воспитанницы очень старались и создали тёплую и дружескую атмосферу во время работы. В завершении мероприятия подвели итог, что дружеская, слаженная работа приносит пользу и радость!!!

Специалисты Мурманского центра социальной помощи семье и детям в преддверии Международного дня детского телефона доверия приняли участие в вебинаре на тему: «О том, что волнует каждого»

14.05.2020 г.

Мероприятие организовано Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, при информационной поддержке Союза журналистов России. В наше непростое время, полное трудностей и кризисных ситуаций, крайне важна возможность вовремя  и доступно получить помощь психолога. Особенно для детей, подростков, их пап и мам.

В вебинаре приняли участие специалисты отделения помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, и постинтернатной адаптации со службой детского телефона доверия.

Главными темами для обсуждения стали:

Цикл занятий "Давайте жить дружно!"

Целевая группа: дети и подростки 10-15 лет

Цель: усвоение подростками психологических закономерностей, механизмов и эффективных способов межличностного взаимодействия, позволяющих управлять коммуникативной ситуацией.

Задачи:

- формирование у подростков представления о компетентности в общении, способах развития коммуникативной грамотности, параметрах конструктивного общения;

- обучение навыком рефлексии;

- развитие навыков контроля эмоциональной сферы и выбора оптимальных средств самореализации в процессе общения.

 

Этапы реализации технологии:

1.Организационный этап (решение организационных вопросов деятельности по реализации технологии: выстраивание взаимодействия с образовательными учреждениями, привлекаемыми к реализации технологии)

2.Практический этап (осуществление психолого-педагогической работы с несовершеннолетними: реализация групповых занятий с несовершеннолетними)

3.Заключительный этап (анализ результатов реализации технологии, при необходимости внесение корректировок в содержание, представление результатов).

Направления деятельности:

1.Профилактическое: предупреждение агрессивного поведения среди подростков.

2.Психолого-педагогическое: обучение навыкам рефлексии, формирование у подростков представления о компетентности в общении, способах развития коммуникативной грамотности, параметрах конструктивного общения, развитие навыков контроля эмоциональной сферы и выбора оптимальных средств самореализации в процессе  общения.

Условия предоставления услуг:  занятия осуществляются на базе Отделения и в образовательных учреждениях г. Мурманска посредством выезда специалистов.

Услуги предоставляются на безвозмездной основе.

Методы используемые при реализации технологии:

- социально-психологические тренинги;

- мозговой штурм;

- групповая дискуссия.

 

Ожидаемые результаты: усвоение подростками навыков эффективного межличностного взаимодействия, в

Тренинговое занятие "Правила безопасного поведения с незнакомыми людьми"

Автор: Качерская Мария Юрьевна.

 

Целевая группа: дети в возрасте 7 - 12 лет.

Цели: обучить детей правильному, безопасному поведению при общении с незнакомыми людьми на улице, развить у детей чувство осторожности, смелость и находчивость при появлении опасности.

Задачи:

1. Дать определение кто такой незнакомый человек.

2. Обучить детей навыкам безопасного поведения с незнакомым человеком на улице.

3. Сформировать правила общения с незнакомыми людьми.

4. В игровой форме проработать алгоритм действий в ситуации, если ребенок потерялся или стал свидетелем уличного происшествия.

 

Этапы реализации:

1. Организационный этап (решение организационных вопросов деятельности по реализации технологии: выстраивание взаимодействия с образовательными учреждениями, привлекаемыми к реализации технологии);

2. Практический этап (реализация групповых занятий - осуществление социально-педагогической работы с несовершеннолетними);

3. Заключительный этап (анализ результатов реализации технологии, при необходимости внесение корректировок в содержание, представление результатов).

 

Направления деятельности:

- обучающее направление (формирование навыков и приемов безопасного поведения при общении с незнакомыми людьми на улице);

- профилактическое направление (предупреждение похищений детей на улице);

- социально-педагогическое направление (проработка в игровой форме алгоритма действий и правил безопасного общения с незнакомыми людьми, развитие у детей чувства осторожности, смелости и находчивости при появлении опасности от незнакомых людей).

 

Условия предоставления услуг:

- занятия с детьми, проживающими в Отделении;

- тренинговое занятие проводится на базе общеобразовательных учреждений г. Мурманска посредством выезда специалистов;

- услуги предоставляются на безвозмездной основе.

 

Методы используемые при реализации технологии:

- теоретические (групповая дискуссия, объяснение, информирование, обсуждение);

- практические (ролевая игра).

 

Ожидаемые результаты: приобретение детьми теоретических знаний и практических навыков безопасного поведения при общении с незнакомыми людьми на улице.

Тренинг ненасильственного поведения для подростков "Мой выбор"

Целевые группы: подростки 15-17лет.

Цель: привлечение внимания молодежи к проблемам насилия, а также развитие у подростков навыков построения ненасильственных отношений.

Задачи:

1. Гармонизировать сферу межличностного общения подростков.

2. Повысить уровень информированности подростков по проблеме  

    насилия.

3. Научить подростков распознавать ситуации насилия в отношениях.

4. Научить противостоять различным видам насилия.

     5. Обратить внимание подростков на внутренние ресурсы личности.

     6. Развить навыки построения ненасильственных отношений.

     7. Предотвратить насилие в семье и в подростковой среде.

     8. Повысить уровень правовой информированности подростков.

Основной метод работы – групповая работа.

Если возникает необходимость, имеет место проведение индивидуальной работы с подростками в виде индивидуальных консультаций с целью решения возникающих проблем, касающихся как сложных жизненных ситуаций, поведенческих и психологических проблем и возникающих в связи с этим затруднений, так и участия в работе группы. 1При этом используются метод беседы, обсуждение проблемной ситуации, позволяющее по-новому взглянуть на проблему, кажущуюся неразрешимой.

Используемые методы:

  1. беседы (информирование, подача материала по определенной теме в свободной форме, с обсуждением конкретных примеров и жизненных ситуаций,  получение обратной связи);
  2. дискуссии (обмен мнениями, обсуждение, спор. При этом каждый участник получает возможность высказать свое мнение по какой-либо теме, опираясь на свои знания и опыт, ценностные установки. Это позволяет научить подростков думать, высказывать свое мнение, понимать и принимать точку зрения другого человека);
  3. «мозговой штурм» («генератор идей». Представляет собой свободное выражение своих мыслей участниками по рассматриваемому вопросу, либо предложения по поводу разрешения проблемной ситуации. Это хороший способ быстрого включения всех участников группы в работу. Позволяет выяснить сущность и понимание проблемы участниками, а также найти неординарный способ решения проблемной ситуации );
  4. сюжетно-ролевые игры (небольшие сценки произвольного характера, отражающие модели жизненных ситуаций, где участники имеют возможность «проиграть» различные модели поведения с целью разрешения возникающих проблемных ситуаций, выработать новые стратегии поведения, пережить свои внутренние опасения и проблемы, наработать варианты поведения в ситуациях, возможных в будущем. Это позволяет также показать участникам существующие стереотипы поведения в тех или иных ситуациях и их эффективность );
  5. психогимнастика (метод, при котором участники проявляют себя и общаются без помощи слов. Позволяет обратить внимание на «язык тела» и пространственно-временные характеристики общения. Предполагает выражение переживаний, эмоциональных состояний, проблем с помощью движений и мимики);
  6. коллективные, групповые задания  (представляют собой поиск выхода из предлагаемой ситуации, которая может являться описанием события, факта и, как правило, содержит конфликт. Позволяет подросткам самостоятельно найти выход из сложной ситуации, а также увидеть и проследить его результативность и эффективность );
  7. игры (представляют собой инструмент для изменения «Я», управления групповым процессом. Необходимы для отдыха, переключения внимания, развлечения, создания комфортной атмосферы ).

Занятия проводятся 1 раз в неделю, в группе подростков не более 3-20 человек, продолжительность занятия 1,5-2 часа. Тематика какого-либо блока или занятия может быть расширена и более подробно рассмотрена на нескольких занятиях, исходя из групповой динамики и потребностей группы.

 

Этапы реализации программы:

I. Подготовительный.

Заключается в анализе проблемной ситуации, обозначении целевой группы, определении целей и задач работы, исходя из потребностей обозначенной целевой группы, разработке программы, принципов и методов  работы по данному направлению, разработке пригласительных материалов с целью оповещения целевой группы о проводимых занятиях, установлению контактов со школой с целью донесения информации о тренинге, разработке анкеты, подборе наглядных рабочих и методических материалов, формирование материально-технической базы, которая подразумевает закупку необходимого оборудования, канцелярских товаров, изготовление и приобретение методических раздаточных материалов для участников группы, подготовке помещения для проведения групповых занятий.

II.  Основной.

Заключается в непосредственной реализации самой программы. Включает в себя проведение организационного занятия в школе со старшеклассниками с целью приглашения для участия в тренинге, мотивацию на посещение группы и раздачу пригласительных материалов; на начальном этапе реализации программы -  анкетирование с целью выявления некоторых элементарных сведений о личности подростков, круге интересов, увлечениях, диагностики исходного состояния, определения потребностей и интересов; на начальном этапе тренинга необходимо мотивировать подростков для активного участия в работе группы, сплотить в единый коллектив, создавать дружескую, доверительную атмосферу на занятиях. Важным компонентом основного этапа реализации программы является также проведение занятий в соответствии с целями, задачами и программой тренинга, а также анализ групповой динамики, изменений состояний    участников в ходе занятий, соответствия хода работы группы потребностям целевой группы, а также целям и задачам программы.

Кроме непосредственной направленности на формирование навыков ненасильственного поведения, программа тренинга направлена также на формирование адекватной самооценки, выработку навыков уверенного поведения, личностный рост и развитие подростков, самоидентификацию признаков насильственного поведения и агрессии, развитие коммуникативных навыков, правовое просвещение. Таким образом, программа тренинга включает в себя пять основных блоков:

1. Блок личностного роста, цель которого научить подростков справляться с негативными переживаниями, самостоятельно принимать решения, осознавая свои цели, потребности и интересы, воспитать уверенность в себе. (Включает в себя выработку адекватной самооценки, осознание своих потребностей и возможностей, ценностей и приоритетов,  приобретение навыков саморефлексии и внутреннего анализа, самопознание и самопринятие, самоуважение, выработку навыков уверенного поведения, самостоятельность в принятии решений, осознанность выбора).

2. Блок конструктивного общения, цель которого ознакомить и научить подростков новым конструктивным формам общения, способствующих построению гармоничных взаимоотношений. (Включает в себя информирование о сущности, видах и способах общения, информирование о сущности и причинах возникновения конфликтов, способах их разрешения, совершенствование коммуникативных навыков, приобретение навыков конструктивного общения, тренировку навыков конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, рассмотрение сущности, причин и способов разрешения внутриличностных конфликтов).

3. Блок ненасильственного поведения, цель которого повысить уровень информированности подростков по проблеме насилия,   сформировать навыки построения ненасильственных взаимоотношений с окружающими. (Включает в себя информирование о сущности насилия, его видах и динамике, о жертвах и обидчиках, выявление различных сфер жизни и ситуаций, в которых может проявляться насилие (насилие в близких и «случайных» отношениях), самоидентификацию признаков насильственного поведения, сущность, формы и причины агрессии, роль агрессии в возникновении насилия, важность самоконтроля и коммуникативных навыков, способы трансформации и выражения агрессии позитивным способом, принятие ответственности за свое поведение, выработка «правил безопасного поведения» (с целью предотвращения ситуаций насилия), «план безопасности жертвы» (в ситуациях насилия), профилактика употребления алкоголя и наркотиков как факторов, ослабляющих самоконтроль и провоцирующих агрессивное поведение).

4. Блок конструктивного общения с противоположным полом, цель которого научить подростков навыкам построения гармоничных, ненасильственных взаимоотношений с противоположным полом. (Включает в себя понимание влияния гендерных стереотипов на мировоззрение и возникновение насилия во взаимоотношениях, понимание разницы между контролирующим и заботливым поведением, причины и предотвращение насилия на стадии свидания, приобретение навыков предотвращения насилия и нападения во время свидания, способы адекватного реагирования в ситуациях насилия,  выработка модели ненасильственного поведения в отношениях с противоположным полом, приобретение навыков ненасильственного разрешения конфликтов в близких отношениях).

5. Блок правовой информации, целью которого повышение правовой грамотности и информированности подростков.  (Включает в себя понимание сущности и различий между потребностями и желаниями, информирование подростков относительно их прав и возможности их осуществления на основании материалов Конвенции о правах ребенка, Всеобщей Декларации прав  человека, Конституции Российской Федерации ).

III. Заключительный.

Включает в себя заключительное анкетирование с целью диагностики произошедших изменений в состоянии и отношениях участников за время тренинга. Подведение итогов работы группы, фиксация внимания на приобретенных навыках, произошедших изменениях, повышении уровня информированности по проблеме ненасильственного поведения, вопросам осуществления своих прав. Составление отчетных материалов по работе программы.

 

Ожидаемые результаты:

-  повышение уровня информированности подростков по проблеме насилия;

- гармонизация сферы межличностного общения;

- повышение правовой грамотности подростков в вопросах осуществления их прав в ситуациях насилия и жестокого обращения;

- личностный рост и развитие, выработка навыка уверенного и ответственного поведения, навыка действий в стрессовых, «нестандартных» ситуациях;

- демонстрация перспективы и возможности жизни без насилия и жестокости;

- возможность конструктивного выражения гнева и агрессии;

- способность к саморефлексии;

- приобретение коммуникативных навыков, являющихся основными компонентами в построении гармоничных взаимоотношений с окружающими.

Метод семейные групповые конференции (СГК)

Семейная  групповая конференция (СГК)  — это групповая встреча членов семьи в очень широком значении этого определения. На встречу приглашаются родственники, близкие  для членов семьи люди: это могут быть соседи, друзья или сотрудники. На встречу приглашаются  специалисты, различных служб, которые могут оказать услуги, необходимые семье для разрешения возникшей проблемы.

Семейные конференции базируются скорее на традиционных ценностях,   описанных с помощью научной теории. Это касается теоретических исследований развития личности,  идентичности детей и подростков, преданности родственным связям, семьи как социальной системы. Соответствующие теории рассматривают  вопросы развития  личности подростка и его самоидентификации  с учётом  родственных отношений и семьи как системы. Эти теоретические концепции соответствуют представлению служб социальной защиты о том, что для человека, который получает социальную помощь, наиболее полезным является  подход, который требует от  семьи активного отношения и  стимулирует членов семьи  использовать в решении проблем собственные ресурсы.

Метод «Семейные   групповые конференции» отвечает этическому принципу, согласно которому человек  отвечает за свои действия, при этом  уважая личные взгляды членов семьи относительно путей решения имеющихся проблем.

Изменение в образе мышления. В системе социальной защиты метод «Семейные групповые конференции» является новым подходом в нашем отношении к потребителям социальных услуг. Ядром модели является изменение взаимоотношений.

    Специалисты, работающие с семьёй, рассматривают членов семьи не как   людей, которые нуждаются в помощи, а как граждан, которым могут быть полезны услуги, которые предлагают службы социальной защиты. За последние несколько лет была разработана методика, которая базируется на понятии «спрос на услуги», где очень важным является вопрос обучения  работников сферы социальной защиты, образования и др. учреждений, работающих с семьями и детьми,  инновационным технологиям, помогающим  потребителям наилучшим образом, определяя для этого их нужды и формулировании их требований. Процесс подготовки специалистов – это важный процесс. Однако, неравенство  между потребителями социальных услуг (семьёй) и работниками, которые их предоставляют, остается, т.к.  человеку, находящемуся в трудной жизненной ситуации и нуждающемуся в помощи, почти  невозможно  находиться в равном положении с человеком, к которому он обращается за помощью.

Когда люди сталкиваются  лицом к лицу с трудностями и реакцией общества на их жизнь, то предлагаемая семье  поддержка и забота ориентируется главным образом на материальное и другие виды обеспечения. При этом  активно задействована только небольшая часть семьи и специалисты. Такой подход становится односторонним.

Семья сама избирает форму социальной защиты. Метод   «Семейные групповые  конференции»  базируется на том, что на определенном этапе работы с семьей  заявитель  (социальный работник, учитель, воспитатель, член семьи) обращается с просьбой провести СГК к независимому координатору, который подбирает семье  независимого ведущего, отвечающего потребностям данной семьи. Независимый ведущий готовит семейную групповую встречу, собирая  вместе всех заинтересованных людей, как членов семьи, так и представителей ее социального окружения. Задача независимого ведущего – мобилизовать все ресурсы  семьи и пригласить специалистов. После того, как на  первом этапе встречи члены семьи разъяснят причину  встречи и  специалисты представят семье, какие услуги могут  оказать  специалисты из приглашенных организаций, семья остаётся одна.  В семейном кругу, без присутствия посторонних людей (координатора, специалистов социальных служб, инициатора проведения СГК) участники СГК обсуждают проблему и разрабатывают план ее решения с помощью собственных ресурсов. Таким образом, решение проблемы перестает зависеть  от специалистов. Семья  берёт ответственность на себя за решение собственных проблем.

При таком подходе потребителям предоставляется возможность сформулировать собственные нужды в услугах и помощи служб социальной защиты, это содействует их более ответственному отношению и увеличивает шансы на то, что помощь будет эффективной.

Семейная групповая конференция – это метод, который в наибольшей степени отвечает запросам клиентов, что представляет возможность и право семье и её социальному окружению чувствовать ответственность за возникшие проблемы и за поиск решений  данных проблем.

В основе СГК лежат основополагающие принципы и ценности:

  • Уважение к тому, что все люди разные.
  • Доступность и открытость информации.
  • Выражение мнения без осуждения.
  • Стремление к единодушию и согласованности мнений.
  • Ясность  минимальных требований для всех членов семьи (т.е требований специалистов, которые необходимо учесть  при обсуждении решения).
  • Желание преодолеть кризис.
  • Максимальные возможности для самостоятельности в принятии решения.
  • Вовлечённость членов семьи  в планирование и проведение встречи.

Основные положения работы с методом:

  • Это инновационная модель принятия решения, основанная на силах и возможностях самой семьи.
  • Полноправным и единственным хозяином встречи является семья и её ближайшее окружение(семья определяет участников, назначает время и место встречи, организует чаепитие, разрабатывает свой план –т.е делает всё с учётом своей культуры  и сложившихся традиций).
  • Семейный совет проводит независимый ведущий нейтральный человек, который не имеет отношения к данной семье и не влияет  на принятие семьёй решения и разработку плана.
  • Семье предоставляется право на получение информации, на личное время, на безусловное  принятие плана, если он безопасен для ребёнка.
  • Дети принимают участие в  СГК.

Сфера применения метода:

  • Прогулы в школе.
  • Уходы из дома.
  • Конфликты.
  • Употребление алкоголя, наркотиков.
  • Трудности адаптации детей  в приёмных семьях.
  • Трудности социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей.

План Семейной групповой  конференции:

1этапОбмен мнениями. Представление координатором всех участников. Разъяснение членами семьи причины встречи.

Выступление специалистов, которые разъясняют семье информацию юридического характера или предоставляют информацию о тех видах социальных услуг, которыми семья может воспользоваться для решения своей проблемной ситуации.

2этап. Личное время семьи. Разработка плана семьей. На это время  независимый ведущий, специалисты удаляются из комнаты. Семья самостоятельно обсуждает случившееся и принимает решение. Процесс может  длиться несколько часов. Все это время независимый ведущий находится в соседнем помещении. В случае необходимости семья может обратиться к нему за помощью.

3 этап. Принятие плана. Представление плана семьи независимому ведущему (кто, что делает и в какие сроки).  Независимый ведущий  уточняет отдельные пункты на предмет их реалистичности и непричинения вреда третьим лицам. План принимается, если он безопасен для ребёнка и не противоречит закону. Каждый член семьи подписывает план, в том, числе и ребёнок. (В конференции участвуют дети, достигшие возраста 10 лет).

  • Когда определение проблемы  и необходимой поддержки зависит от самих членов семьи, то вероятность успешного решения  проблемы возрастает.
  • Для того, чтобы люди сами справлялись со своими проблемами, необходимо дать им возможность  самостоятельно предлагать пути решения. В этом заключается смысл нового метода принятия решений.
  • Наблюдение и контроль за выполнением плана лежит на независимом ведущем. После завершения выполнения плана, случай закрывается. Срок выполнения плана различен (от 1до 3 месяцев). Если план не срабатывает, ищутся другие способы оказания помощи семье.

Результат:

Исследования свидетельствуют, что люди могут очень хорошо определить свои проблемы и разработать соответствующий план. На основе этого плана специалисты различных служб могут предоставлять нужные услуги. Заслуживает внимания тот факт, что 20 % разработанных планов не предусматривали предоставление услуг службами социальной защиты, то есть, семьи сами смогли найти выход из сложной ситуации с помощью собственных ресурсов.

Технология социального сопровождения семей в трудной жизненной ситуции

Целевая группа: семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации.

Цель: создание условий для преодоления кризисной ситуации клиента в результате комплексной деятельности специалистов, составляющих систему социального сопровождения, а так же побуждающих клиента к приобретению своего социального опыта, к раскрытию своих способностей и повышению социальной, педагогической и психологической культур.

Задачи:

- изучение и анализ причины сложившейся жизненной ситуации клиента;

- составление индивидуальной программы;

- реализация индивидуальной программы;

- осуществление межведомственного взаимодействия с учреждениями системы профилактики, учреждениями культуры, образования, здравоохранения и т.д.

- осуществление контроля реализации индивидуального плана;

- анализ результатов.

 

Этапы реализации технологии:

  1. Организационный этап – решение организационных вопросов деятельности по реализации технологии:

- получение информации от учреждений профилактики или из самообращений клиента;

- изучение и анализ полученной информации;

- межведомственное взаимодействие с целью получения дополнительной информации о семье и для комплексного подхода в преодолении трудной жизненной ситуации семьи;

  1. Практический этап - осуществление комплексных мер по работе с семьей, находящейся в трудной жизненной ситуации

- разработка индивидуальной программы;

- реализация индивидуальной программы;

- индивидуальная и групповая работа с членами семьи;

  1. Заключительный этап - анализ результатов реализации технологии, при необходимости внесение корректировок в содержание, представление результатов.

Формы работы по реализации технологии:

1. Индивидуальные формы работы: психологическое консультирование, психодиагностика, профориентация, беседы.

2. Групповые формы работы: групповое консультирование, тренинговые и групповые занятия, участие в программах реализуемых центром, проведение мини-лекции, досуговых и социально значимых мероприятий.

 

Методы:

- беседа;

- наблюдение;

- анализ продуктов деятельности;

- семейный совет, направлен на поиск внутренних ресурсов семьи.

 

Методики:

- интервьюирование;

- «Опросник и шкала для выявления внутрисемейных отношений»;

- социограмма, направлена на изучение круга людей, с которыми человек общается ежедневно;

- экограмма направлена на изучение социальных связей семьи;

- геннограмма направлена на изучение развития семьи с течением времени. Это метод представления привязанностей, отношений, существующих между членами семьи;

- семейные круги, направлен на выявление социального окружения семьи;

- «Мандала моей жизни», направлена на исследование жизненного пространства человека.

 

Ожидаемые результаты:

- повышение уровня социальной компетентности семей, находящихся на социальном сопровождении;

-  гармонизация детско-родительских отношений;

-  повышение психолого-педагогической культуры    членов семьи;

- поиск и раскрытие внутренних ресурсов семьи;

- формирование новых моделей поведения у членов семьи.

Программа "PRIDE"

Международная интерактивная образовательная программа для приемных семей и усыновителей, а также специалистов, работающих с детьми, оставшимися без попечения родителей, семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, и приемными семьями. Она направлена на повышение качества работы с кандидатами в приемные родители и ребенком, передаваемым на воспитание в приемную семью.

Основной задачей обучения специалистов по программе PRIDE является система подготовки специалистов по инновационным методикам, направленным на создание условий для развития и жизнеустройства детей-сирот, детей из неблагополучных семей и приемных детей, с целью развития межведомственного сотрудничества в сфере поддержки семьи.

Из программы PRIDE, специалисты адаптируют информацию в применению в  своей работе  и  используют следующие  разделы:

- удовлетворение потребности в развитии: привязанность;

- удовлетворение потребности в развитии: потери;

 - удовлетворение потребности в развитии: дисциплина

В разделе «Удовлетворение потребности в развитии: привязанность» рассматриваются важность тесных связей  и продолжительная привязанность для роста и развития ребенка.

В разделе «Удовлетворение потребности в развитии: потери» прослеживаются чувства ребенка, пережившего потерю и ее влияние на рост и развития ребенка. Анализируются реакции детей, обсуждаются подходы к решению проблемы и пути управления чувствами потери у детей.

В разделе «Удовлетворение потребности в развитии: дисциплина» обсуждаются вопросы отличия дисциплины от наказания. Выясняются какие знания, умения,  навыки и личностные качества требуются  взрослому для того, чтобы приучить ребенка к дисциплине.

Программа "Путь к себе"

Целевая группа: клиенты, проживающие в Отделении помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Цель:  содействие психологическому здоровью клиентов, проживающих в Отделении помощи женщинам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и постинтернатной адаптации со службой детский телефон доверия.

Задачи:

- диагностика психологических трудностей клиентов Отделения;

- оказание индивидуальной и групповой консультативной помощи по преодолению существующих затруднений, выработка рекомендаций для самостоятельного решения ими различных психологических проблем;

- оказание экстренной психологической помощи и длительное сопровождение клиента в процессе индивидуального консультирования в ходе проживания в Отделении.

 

Этапы реализации программы:

1.Установочный блок

Цель:  сбор информации об особенностях семейной ситуации женщины, установление контакта, формирование мотивации на психологическую работу, достижение договоренности на длительную и систематическую работу с психологом.

Данный этап работы включает в себя следующие мероприятия:

- информирование женщин о целях, формах, ожидаемых результатах психологической (диагностической, консультативной и коррекционной работы);

- анализ полученной информации.

 

2. Диагностический блок

Цель: получение необходимой диагностической информации с целью выявления затруднений и формулирования основных направлений работы с женщиной и ребенком.

 

3. Основной блок (коррекционный)

Цель: создание социально-психологических условий для развивающей и коррекционной работы с клиентом.

 

Основные направления работы с женщинами:

- коррекция эмоциональных и поведенческих последствий травматического опыта;

  - создание условий для активизации внутренних ресурсов по преодолению трудной жизненной ситуации;

- в сфере детско-родительских отношений: коррекция негативных и развитие адекватных установок по отношению к материнству, создание условий для приобретения женщиной практических навыков эффективного взаимодействия с ребенком (детьми);

-  обучение навыкам распознавания, выражения и контроля эмоций;

- снижение общего уровня враждебности и агрессивности;

- снижение уровня тревоги, выраженности страхов и опасений;

-  повышение самооценки женщины, развитие самоуважения;

- развитие навыков целеполагания и планирования дальнейшей деятельности.

 

Основные направления работы с несовершеннолетними:

- установление доверительного контакта с ребенком;

- обучение навыкам распознавания и выражения (вербальным и невербальным) чувств и эмоций;

- обучение социально приемлемым способам выражения агрессии, развитие навыков ее контроля;

- восстановление и развитие позитивного представления о себе, самопринятия и самоуважения;

- развитие социальных навыков ребенка;

- коррекция уровня детских страхов, враждебности и агрессивности;

- снижение личностной тревожности;

- помощь в формировании адекватных представлений о себе, семейной ситуации, окружающих людях.

 

Методы работы:

- теоретические методы: анализ научной литературы по вопросам личностных особенностей женщин, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, переживших насилие (физическое, эмоциональное, экономическое, сексуальное), специфики взаимодействия с ними;

- методы сбора и обработки информации (наблюдение, беседа, анкетирование, психологическое тестирование, анализ продуктов деятельности, методы качественной и количественной обработки данных);

- практические методы: беседа, информирование, убеждение, доверительный диалог, ролевое проигрывание.

 

Методы и приемы: психологическая коррекция,  психологическое консультирование, арт-терапевтической помощи, песочная терапия, метод гештальт-терапии, эмоционально-образная терапия.

 

4. Аналитический блок

Цель: оценка эффективности проведенной развивающей и коррекционной работы.

Диагностика и оценка получаемых результатов проводится регулярно в ходе работы и  по окончанию работы с каждым клиентом. Результаты сопоставляются с материалами диагностического исследования при поступлении в Отделение, делаются выводы относительно динамики изменений, а также на основе отзывов клиентов.

 

Ожидаемый результат:

- снижение степени выраженности эмоциональных и поведенческих последствий травматического опыта у клиента;

- повышение способности выстраивать доверительные отношения с окружающими людьми;

- укрепление умения защищать себя, устанавливать приемлемые границы безопасности;

- развитие и укрепление адекватных установок по отношению к воспитанию детей, исключение методов насильственного дисциплинирования, более частое применение эффективных приемов общения с ребенком;

-  развитие у клиента  умения пользоваться своими внутренними ресурсами для преодоления затруднительных ситуаций в будущем;

- развитие умения правильно определять и называть свое эмоциональное состояние, настроение, самочувствие, управлять ими и использовать полученный навык в общении с окружающими людьми;

- повышение способности контролировать негативные эмоции и использовать конструктивные способы разрешения конфликтных ситуаций;

- повышение самоуважения клиента, чувства собственного достоинства, знания своих сильных сторон;

- наличие у клиента устойчивой мотивации на дальнейшие изменения.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям в группе девочек прошёл тренинг «Уверенное поведение»

11.05.2020 г.

Цель - формирование образа уверенного поведения и развитие уверенности в себе.  Во время занятия с девочками были проведены упражнения: «Приветствие без слов», «Походки», «Замороженные», «Ступеньки», «Откровенно говоря» и «Слушай тишину». На тренинге воспитанницы вели себя достаточно раскрепощено и активно. Они учились преодолевать застенчивость в различных ситуациях и вести себя более уверенно! Занятие прошло успешно и участницам удалось снять некоторые барьеры стеснительности!

С приходом весенних солнечных дней подошли к концу увлекательные спортивные занятия по программе «Юные лыжники», в рамках Всероссийской акции «Весна добра, весна здоровья»

11.05.2020 г.

На протяжении нескольких месяцев воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям с огромным удовольствием и со спортивным азартом постигали основы лыжной подготовки. Ребята добились прекрасных результатов. В летний период воспитанников ожидают увлекательные и по-спортивному полезные занятия скандинавской ходьбы по программе: «Скандики - скандинавская ходьба для юных северян».

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло мероприятие, приуроченное Дню Победы

09.05.2020 г.

9 мая в России отмечают Всенародный праздник - день Победы в Великой Отечественной войне, в которой советский народ боролся за свободу и независимость своей Родины против фашистской Германии. В этот день мальчики центра еще раз окунулись в историю войны. Вспомнили о героических подвигах бойцов русской армии, о тяготах русского народа во время Великой Отечественной войны. Вечером дети приняли участие во Всероссийской акции Минута молчания и «Поем двором». В 19.05 мальчики торжественно исполнили самую знаменитую песню «День Победы», они с гордостью ощутили себя частичкой праздника Победы!

 

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям состоялось эмоционально незабываемое событие - музыкально-поэтический концерт, посвященный 75-летию победы в Великой Отечественной войне

08.05.2020 г.

Хронология войны прошла красной нитью через весь концерт. Литературно-музыкальные композиции чередовались с прочтением писем, написанных разными людьми в годы войны. Участвующие в концерте ребята искренне и честно говорили о войне, остро переживая каждое слово. И зрители не остались равнодушными, многие из присутствующих в зале вытирали глаза и смахивали украдкой слезы. Верим, что наши дети всегда будут помнить о подвиге наших предков и, что никогда не будет повторения этой жуткой войны.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям отправились в мир сказки, в мир волшебства и добра

07.05.2020 г.

Путешествие началось со знакомых сказок, ребята успешно справились с викториной, отгадывали описательные загадки. Особенно девочкам понравилось инсценировать знакомую сказку "Колобок". Роли распределили жеребьёвкой. От такого необычного распределения персонажи получились колоритные и характерные: хрупкий Дед, властная Бабка, щуплый Колобок, добродушная Лиса. Дети с интересом и увлечением принимали участие в занимательном путешествии. Всякой сказке бывает конец. Вот и наше путешествие подошло к концу. Воспитанницы остались довольны и счастливы от мероприятия.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям поздравили ветеранов и детей - войны в канун 9 мая

07.05.2020 г.

В преддверии великого праздника, посвященного 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, ребята поздравили подопечных Мурманского дома-интерната для престарелых и инвалидов. В этот день самые теплые поздравления и слова огромной благодарности за трудовой подвиг звучали в адрес поколения победителей. Ветераны, всегда с нетерпением ждут этого праздника и с радостью принимают поздравления. Воспитанники преподнесли бабушкам и дедушкам подарки, сделанные своими руками - видео - открытка и открытки с поздравлениями.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям изготовили плакат и открытки к Великому Дню Победы

05.05.2020 г.

День 9 мая - это праздник Победы. День пораженья жестокой войны. День пораженья насилья и зла. День - любви и добра. Светлый день – Победы. Самые маленькие воспитанники также приняли участие в подготовке к празднику вместе со старшими ребятами. Мальчики и девочки с особым трепетом отнеслись к предстоящей работе. Они с любовью и старанием делали открытки и плакат. Изготовленные поздравления получились яркими, красивыми с теплыми словами и восхищением мужеством и отвагой участников военных действий и тружеников тыла, а также с благодарностью им за нелегкий труд во благо Победы.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли, участите в акции «Гвоздика Памяти», посвященная 75-ой годовщине Великой Победы

04.05.2020 г.

«Красная гвоздика» - всенародный символ памяти о павших героях и благодарности ныне живущим ветеранам боевых действий, которые сражались за наше Отечество в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г. Главное условие было изготовить гвоздику своими руками. Девочки отлично справились с задачей, делая все с душой и пониманием, что чтить и сохранить в памяти ветеранов их подвиги во время Великой Отечественной войны. Результатами все ребята остались довольны.

 

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям проведено занятие «Открытка воину-победителю», посвященное 75-ой годовщине Великой Победы

04.05.2020 г.

9 мая вся страна будет отмечать настоящий народный праздник – День Победы. 75 лет назад отзвучали последние выстрелы, отгремели залпы орудий этой страшной, разрушительной для нашего народа войны. Но силою духа, верой в победу, мужеством и любовью к своей родной земле наши деды, прадеды выстояли, уничтожили врага и подарили стране долгожданную победу! В процессе работы ребята слушали интересные рассказы об истории этого праздника, задавали вопросы и очень чутко и с душой выполняли свои работы. У каждого воспитанника получился настоящий маленький шедевр. Верим в то, что наши дети всегда будут помнить подвиг своих предков!

В группе девочек Мурманского центра социальной помощи семье и детям прошла интеллектуальная игра «Солнечный денёк», приуроченная Международному Дню Солнца

03.05.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям продолжаются весенние занятия по программе "Юные лыжники"

02.05.2020 г.

Очередное мероприятие началось со спортивной разминки. Далее девчонки и мальчишки повторили элементы подъёма в гору и изучили навыки спуска со склона змейкой. Этот элемент лыжной подготовки не обходился без падений, но старшие ребята при спуске старались помогать младшим по возрасту, контролировали дистанцию между спусками и соблюдали технику безопасности на лыжне. Великолепное настроение ребят - диктовала солнечная весенняя погода и замечательное скольжение лыж.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям проведен дистанционный мастер-класс «Открытка ветерану», посвященный 75-ой годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне

01.05.2020 г.

День Победы – самый главный, самый почитаемый праздник в жизни всех поколений страны. Каждый год в майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших. В преддверии праздника мальчики средней группы под руководством педагога Ленинского ДК г. Мурманска изготовили открытку «Водопад» и «Книгу открытку» для поздравления ветеранов. Воспитанники с большим увлечением и удовольствием принялись, за интересную, но требующую усидчивости и внимания работу. Мастер-класс помог раскрыть весь творческий потенциал ребят и воплотить в жизнь их неповторимые шедевры. В завершении мероприятия все участники остались довольны результатом.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошел «Танцевальный батл», приуроченный к Международному дню танца

29.04.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям в канун празднования Дня Великой Победы произошел обмен подарками

29.04.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям ребята готовятся к празднику Великой Победы

28.04.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошла интеллектуальная игра «Верю - не верю»

26.04.2020 г.

В мероприятии приняли участие команды «Умники» и «Уникумы». Ребята   вспоминали факты из истории, биологии и других наук, а в некоторых вопросах им пришлось довериться своей интуиции. За время проведения игры воспитанники расширили свой кругозор, узнали еще много, много нового. С небольшим отрывом в баллах победила команда «Уникумы». В завершении мероприятия все участники получили сладкие призы.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям, прошёл поэтический вечер «Строки, опалённые войной»

26.04.2020 г.

Мероприятие было направленно на ознакомление ребят с поэзией и творчеством таких писателей и поэтов как В. Шефнер, К. Симонов, М. Исаковский, С. Щипачев, А. Дементьев времён Великой Отечественной войны. Девочки читали стихи, отдавая дань уважения тем людям, которые пронесли свой талант через годы войны и смогли оставить потомкам произведения, в которых отражена вся, правда, жизни тех лет! Воспитанницы ответственно подошли к этому вечеру, своим чтением они передали всю гордость и любовь ко всем участникам Великой войны.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли участие в мероприятии «Рисуем, играем на снегу!», в рамках Всероссийской акции " Весна добра, весна здоровья "

Весь город продолжает укутываться в белоснежное покрывало, выпал беленький, пушистый, искрящийся снежок. И на территории нашего Центра произошли чудеса. Дети превратились в садовников, умело и с любовью "высаживали" цветы на снегу. Фантазия ребят и яркие краски совсем ненадолго превратили территорию Центра в дивный сад, а потом снег все ж упрятал красоту, созданную детскими руками. Но ребята не огорчились и продолжили веселиться, играя в снежки и, катаясь с горки. Будем ждать весны, чтобы посадить настоящие цветы, которые будут радовать окружающих все лето.

 

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям продолжаются занятия по программе "Юные лыжники"

25.04.2020 г.

Ребята с упорством оттачивают навыки лыжной подготовки! Девчонки и мальчишки приступили к изучению основ конькового хода, в непростых погодных условиях им это удается на отлично. И не смотря на глубокий, рыхлый снег и падения, все целеустремленно постигают азы лыжного спорта! Ребята получают заряд спортивной энергии, отличного настроения и стремятся к новым достижениям в лыжной подготовке.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям продолжаются занятия по программе "Юные лыжники"

25.04.2020 г.

Ребята с упорством оттачивают навыки лыжной подготовки! Девчонки и мальчишки приступили к изучению основ конькового хода, в непростых погодных условиях им это удается на отлично. И не смотря на глубокий, рыхлый снег и падения, все целеустремленно постигают азы лыжного спорта! Ребята получают заряд спортивной энергии, отличного настроения и стремятся к новым достижениям в лыжной подготовке.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло развлечение, посвящённое Дню дочери

25.04.2020 г.

В «Мурманском центре социальной помощи семье и детям» для ребят старшего возраста, было проведено первое занятие по программе «В объективе — счастье»

24.04.2020 г.

Первые шаги в фотографии полны чудес. Вдруг перед вами открывается совершенно новый мир техники и появляется непривычный взгляд на окружающий мир.

Цель программы - развитие личностного творческого, технического и художественного потенциала воспитанников.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли участие в мероприятии «Пижамная вечеринка»

23.04.2020 г.

Чем можно занять детей перед сном? Почитать сказки, посмотреть мультики... А наши девчонки проводили опыты и эксперименты с водой, снегом и льдом. Отправляли в плаванье ледяные кораблики с разноцветными парусами, рисовали цветными льдинками. Просеивали лёд и снег через сито.  Наблюдали за таяньем снега при нагревании. Давно знакомые явления вызвали у девчонок не поддельный интерес и восторг. Пижамная вечеринка удалась! Пора спать.

 

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло мероприятие "Модный приговор"

22.04.2020 г.

Центр погрузился в мир моды и креатива. Мероприятие прошло в игровой форме с множеством тематических конкурсов "Отгадай одежду", "Что будет, если...", "Весёлая шляпа". В мастерстве соревновались юные визажисты. Изумление и восторг вызвал конкурс "Фантастические шляпки". Фантазиям участников не было предела, материалами для украшения головных уборов стали банты, цветы, броши. Под заставку передачи" "Модный приговор" девчонки и мальчишки показали парад необычных летних моделей одежды. Кульминацией праздника стал показ причёсок "Весенние фантазии". Весёлое настроение - подарок каждому участнику конкурсной программы.

Воспитанники Центра приняли участие в акции #СеверСпасибоВрачам

Video: 
Категория: 

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошел мастер-класс «Броши ко Дню Победы», в рамках цикла занятий «Чудеса рукоделия»

20.04.2020 г.

Сегодня на занятии ребята продолжили подготовку к празднику Победы. Так сложилось, что символом великого праздника - стала георгиевская ленточка. На мастер-классе девочки узнали историю Георгиевского ордена и георгиевской ленты, познакомили с техникой работы с фоамираном и георгиевской ленточкой. Было нелегко, но воспитанницы справились и создали неповторимые, оригинальные, символические украшение  к празднику 9 Мая.

  

 

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям встретили главный православный праздник Светлой Пасхи

19.04.2020 г.     

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям учатся дистанционно

19.04.2020 г.

Орешек знаний твёрд, но все, же мы не привыкли отступать.

Дистанционное обучение наравне с классической системой обучения существовало и раньше, но в основном оно касалось взрослых, получавших вузовское образование. Теперь же дистанционка стремительно ворвалась в нашу жизнь, разделив её на «ДО и ПОСЛЕ». Какие же недостатки и преимущества у дистанционной системы обучения? Об этом специалисты Центра спросили у группы девочек старшего возраста.

У воспитанников Мурманского центра социальной помощи семье и детям прошло занятие на тему: «Межличностные отношения»

18.04.2020 г.

Веселые прогулки у воспитанников Мурманского центра социальной помощи семье и детям «Добрый снег, ты подумал обо всех!»

18.04.2020 г.

Свежий снег способствовал проведению творческого конкурса снежных фигур. С живым интересом девочки включились в совместную деятельность. Каждая из них стала скульптором. Это здорово, когда из снега получается сказочный персонаж. Все девочки проявили изобретательность, умение работать дружно в коллективе. Совместная работа на свежем воздухе принесла удовлетворение, чувство радости при виде результатов собственного труда, вызвала эмоциональный отклик.

 

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло мероприятие, приуроченное к Международному дню памятников и выдающихся мест

18.04.2020 г.

В 1983 году по инициативе Ассамблеи Международного совета по вопросам охраны памятников и достопримечательных мест Центр культурного наследия ЮНЕСКО объявил 18 апреля Международным днем памятников и исторических мест. Этот праздник отмечается ежегодно с целью привлечения внимания общественности к культурному наследию мира, его памятникам и историческим местам.

В ходе беседы  ребята узнали об истории нашего края и познакомились с главным символом города Мурманска мемориалом "Защитникам Советского Заполярья" ("Алёша"), в связи с наступающим Днем  Великой Победы. Воспитанников познакомили с историей основания памятника. В завершении мероприятия  ребята проявили свои творческие способности в рисунках «Символ города «Алеша».

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям, с воспитанниками группы старших мальчиков, была проведена правовая игра «О правах человека и в шутку и всерьез»

17.04.2020 г.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли участие в спортивно-тематическом мероприятии «Спорт - здоровое будущее!», в рамках Всероссийской акции " Весна добра, весна здоровья "

17.04.2020 г.

Мероприятие прошло под девизом: «Мы смелых и ловких в дорогу зовём, к поставленной цели мы смело идём, вперёд, лишь вперёд и удачу найдем, здоровую жизнь в каждый дом принесем!» Ребята двух разновозрастных команд приняли участие в веселых эстафетах и интеллектуальных викторинах: «Спортивная разминка», «Лыжня зовет», «Трус не играет в хоккей»,  «Упражнения для ума». Далее прошла игра для капитанов команд "Снежные снайперы", а в завершении мероприятия воспитанники поучаствовали в  творческой игре "Собери снежную фигуру". Все дети получили заряд положительных эмоций, хорошее весеннее настроение, великолепные призы за упорное стремление к победе и умение работать в команде.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли участие в акции «Подарим праздник дедушкам и бабушкам»

17.04.2020 г.

В канун Светлого праздника Пасхи ребята поздравили подопечных Мурманского дома-интерната для престарелых и инвалидов и преподнесли бабушкам и дедушкам подарки, сделанные своими руками.

Каждый, кто хотел сделать доброе дело и порадовать одиноких пожилых людей человеческим знаком внимания, изготовил пасхальную поделку. Светлое и радостное настроение подарили ребята постояльцам  и их души наполнились любовью, добротой и надеждой.

 

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошла выставка поделок, приуроченная к празднованию Светлой Пасхи

16.04.2020 г.

Пасха - трогательный весенний праздник. Наступает весна, на деревьях появляются пушистые почки вербы, дни становятся тёплыми и солнечными.

Светлое торжество - повод порадовать своих близких, друзей необычными сувенирами: поделками из ткани и дерева, аппликациями, вышивкой, рисунками. Совместная подготовка к празднику помогает ребятам познакомиться с его историей, старинными традициями, а так же даёт возможность попробовать себя в новых видах творчества. Поделки, созданные своими руками, создают особую атмосферу, поднимают настроение. Выставка получилась очень яркой

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошел мастер-класс «Открытка ко Дню Победы», в рамках цикла занятий «Чудеса рукоделия»

16.04.2020 г.

Сегодня на занятии девочки начали подготовку к празднику Победы. В начале мероприятия ребята вспомнили события той страшной войны, посмотрели документальные кадры и фотографии. Далее девочки приступили к изготовлению поздравительных открыток ветеранам и людям преклонного возраста. Воспитанницы сами придумывали дизайн открыток, украшали её соответствующими аксессуарами, подбирали гармоничные оттенки цветовой гаммы. Все открытки были сделаны с чувством благодарности к тем людям, которые победили в ВОВ. Каждая из них получилась оригинальной и не похожей на другие.

В завершении занятия ребята рассказали о том, как важен для нашего народа День Победы, и что ни в коем случае нельзя забывать,  историю своей страны.

Воспитанницы Мурманского центра социальной помощи семье и детям приступили к оформлению группы к Светлому празднику Пасха

15.04.2020 г.

Наши девочки из бумаги и подручного материала смогли сделать настоящую красоту! Пасхальные открытки, венки, разукрашенные яйца и целые пасхальные композиции стали украшением группы.  

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло занятие по вышивке «Неповторимость и красота волшебного стежка»

13.04.2020 г.

Цель мероприятия – дополнить и обобщить знания по одному из видов рукоделия - вышивке и познакомить ребят с ее историей. Вышивание это самый старин и распространенный вид декоративно-прикладного искусства.

На занятии девочки вышивают маленькие картинки, из которых в завершении будут создаваться поздравительные открытки к различным праздникам. Многие ребята впервые занялись этим видом творчества. Работа  с вышивкой очень кропотливая и требует особой сосредоточенности. Девочки очень увлечены и с нетерпением ждут конечного результата – неповторимых открыток.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошла познавательная программа, приуроченная ко дню Космонавтики

12.04.2020 г.

Во время мероприятия ребята погрузились в таинственный мир космоса: узнали о первом космонавте Ю. Гагарине, познакомились с людьми, благодаря которым человек осуществил свою заветную мечту полететь в космос. Ребят ждали интересные испытания, как космонавты они прошли «Предполетную подготовку» и «Тренировочные упражнения». Мальчишки и девчонки  поучаствовали в викторине и весёлых космических эстафетах: «Долететь до звезд», «Настоящий космонавт», «Передвигайся как луноход».

 В завершении мероприятия дети проявили свои творческие способности в рисунках «Космический корабль на орбите».

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям, в рамках проведения оздоровительной компании «Весна добра. Весна здоровья» продолжают с успехом заниматься по спортивной программе «Юные лыжники»

11.04.2020 г.

Ребята  младшей и средней группы продолжили осваивать различные методы передвижения по лыжне. Мальчики и девочки, отлично продемонстрировали навыки подъема попеременным шагом в гору и навыки спуска с поворотом и торможением со склона.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям в группах средних и старших девочек прошел час общения на тему: «В каждом сердце пусть живет Добро»

11.04.2020 г.

Цель занятия - формировать представления воспитанников о достоинствах человека, ценность которых признана в обществе. В ходе мероприятия девочки учились оценивать свои поступки. Воспитанницы объясняли почему одни поступки можно оценивать как хорошие, а другие как плохие. Они самостоятельно определяли простые  для всех людей правила поведения, высказывали свою точку зрения, приводили аргументы. В завершении занятия девочки подвели итог, что мир спасает сердец доброта и на «своих» сердечках написали  добрые дела, которые совершали и прикрепили их на большое сердце - сердце добрых дел и поступков.

В группе старших мальчиков Мурманского центра социальной помощи семье и детям в преддверии праздника День космонавтики, прошло мероприятие «Космос. Земля. Человек»

05.04.2020 г.

Тема космоса всегда интересна детям с раннего детства. Воспитатель познакомила  с биографией первого космонавта, его профессиональными достижениями.  Ребята узнали о том, как проходила подготовка к первому полету космонавта, с которого началась космическая эпоха в цивилизации человечества. Воспитанники совершили свой первый виртуальный полет в космос, смастерив ракету. Далее ребята стали участниками викторины на тему: «Необходимость и актуальность освоения космоса для современного человека!» В завершении мероприятия мальчишки организовали выставку собственных рисунков, приуроченных к празднику.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло обучающее мероприятие на тему: "Права ребёнка и человека"

05.04.2020 г.

Цель - познакомить ребят с основными правами ребенка, провозглашенными в Конвенции о правах ребенка. Во время занятия воспитанники получили знания о своих правах и  обязанностях,   В игровой форме девочки учились правильно оценивать свои поступки и поступки других людей. В завершении мероприятия   подвели итоги. Занятие получилось яркое и полное положительных  эмоций!

Воспитанницы средней группы Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли участие в занимательном путешествии «Мир эмоций и чувств»

04.04.2020 г.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям продолжаются занятия по программе "Юные лыжники"

05.04.2020 г.

Ребята провели спортивную разминку на улице и с упорством оттачивали навыки подъёма и спуска со склона, занимались имитацией классического хода с палками. Получили заряд спортивной энергии, отличного настроения и стремления к новым достижениям в лыжной подготовке.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям с пользой проводят вынужденные каникулы

02.04.2020 г.

В начале занятия ребята отвечали на вопрос: «Знаете ли вы, насколько вы талантливы?» Воспитатели рассказали, что силой своего сознания и воображения можно сбросить с себя оковы барьеров, ограничений и заниженной самооценки. Чем больше и чаще ребята будут работать над собой, совершенствуясь в мастерстве, тем лучше окажутся их личные результаты. Не  жалея времени дети поспешили открыть в себе новые способности и таланты - художника, скульптора, вышивальщика... Результаты оказались разнообразны и интересны.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям проходят веселые прогулки

02.04.2020 г.

Прогулки позитивно влияют на эмоциональное состояние детей. Пребывание на свежем воздухе - надежное средство укрепления здоровья. Прогулка способствует повышению выносливости и устойчивости детского организма к неблагоприятным воздействиям окружающей среды.   

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям в группе младших мальчиков прошло мероприятие, приуроченное к празднику Светлой Пасхи

01.04.2020 г.

Пасха - это великий праздник для всех верующих людей, а так же для детей любого возраста. Ребята любят красить яйца, помогать  печь куличи  и делать подарки своими руками.

В начале мероприятия воспитатели познакомили воспитанников с историей праздника, его старинными традициями, а так же подарили возможность попробовать себя в новых видах творчества.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло профилактическое занятие «Чем опасен коронавирус»

28.03.2020 г.

Воспитанникам рассказали, чем опасен вирус и, что необходимо предпринимать для своей безопасности. Ребята совместно с воспитателем провели «научный эксперимент». Дети увидели, как распространяется вирус при рукопожатии. Увидеть, это помогли блестки, которые при рукопожатии перешли на ладошки детей. В завершении занятия  чтобы снять напряжение и развеять грустное настроение, воспитанники поиграли в игру «Вечный двигатель».

 

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям активно проводят каникулярное время

28.03.2020 г.

Развлечения на открытом воздухе, доставляют ребятам огромную радость и приносят неоценимую пользу их здоровью. Несмотря на погоду, дети сегодня успели погулять, зарядиться бодростью и весельем на целый день.

 

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло мероприятие «Мой будущий бизнес - для развития экономики края»

28.03.2020 г.

Цель - развивать творческие способности ребенка и сформировать их представление о мире профессий. Ребятам было предложено рассказать в технике рисунка о том, каким бизнесом в Мурманске я хотел  бы заниматься. Воспитанники с удовольствие приняли участие в мероприятии. В завершении занятия была оформлена выставка детских рисунков.

Для воспитанников Мурманского центра социальной помощи семье и детям, в рамках проведения акции «Поможем братьям нашим меньшим» был организован показ художественного фильма "Хатико" режиссёра Л. Халльстрём

26.03.2020 г.

В основе сюжета - реальная история собаки, случившаяся в Японии. История о преданности, дружбе, верности. Невозможно передать, с каким интересом ребята смотрели фильм, переживали за главного героя - собаку Хатико. Фильм закончился, и ребята поделились своими эмоциями: «Я плакала, не думала, что собака так долго может ждать»,  «Здорово, что есть такие друзья», «Попрошу маму, что бы она купила корм для бездомной собаки, вдруг, она тоже кого-то ждёт», «Надо помогать животным, они очень преданные». Ребята делились своими впечатлениями, перебивая друг друга, и это значит, что фильм достиг цели и тронул струны души каждого маленького человека.

 

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям стартовала акция «Поможем братьям нашим меньшим!»

26.04.2020 г.

Акция направлена на решение одной из актуальных и злободневных задач сегодняшнего дня - помощь бездомным животным приюта. Как мало в наше время добра вокруг. Столько жестокости, безразличия, боли мы наблюдаем в нашей жизни. На улицах родного города мы встречаем огромное количество бездомных животных, брошенных своими хозяевами. Так же наблюдаем и жестокое отношение к беззащитным животным. Ребята знают, как трудно выжить на улице четвероногим друзьям. Собакам и кошкам приходится добывать еду, находить укромное место, что бы укрыться от дождя, мороза, снега и от «людей». И только благодаря организованным приютам в нашем городе, мы можем быть спокойны за некоторую, хоть и малую часть мохнатых  друзей.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошел мастер-класс по рисование песком на тему: «Подводный мир»

24.03.2020 г.

Мероприятие провел педагог дополнительного образования Ксения Арлашина. Рисовать на стекле весело и интересно. Дети получают заряд положительных эмоций во время развлечения. У метода нет особых правил. Малыш может рисовать ладонью, одним или несколькими пальцами, создавать любые фигуры и стирать их быстро, если что-то не получилось. Отсутствие ограничений снимает эмоциональное напряжение. Дети раскованы, в меру возбуждены, чувствуют себя творцами уникального шедевра. Развивается моторика. Ребятам надоел пластилин, карандаши, а тренировать ловкость пальчиков с помощью светового планшета и песка не менее полезно. Одновременно с моторикой развивается и  речь.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошел игровой тренинг «Мы друг другу доверяем»

23.03.2020 г.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли участие в спортивно-туристическом мероприятии "Юный рыболов»

21.03.2020 г.

Ребята при помощи наставников готовили снасти к рыбалке и самостоятельно ловили рыбу. Помимо этого мальчики и девочки приняли участие в конкурсах на время по сверлению лунок, и собери рюкзак в поход, а также и в спортивной эстафете на тюбингах. Все получили заряд положительных эмоций и незабываемые впечатления от данного мероприятия. По окончанию все дети получили памятные сувениры.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям, в рамках проведения оздоровительной компании «Весна добра. Весна здоровья» пошло очередное занятие спортивного кружка " Юные лыжники"

20.03.2020 г.

Мальчики и девочки продолжили осваивать различные методы передвижения по лыжне, знакомиться с техникой безопасности при подъёме и спуске, продолжали учиться самостоятельно, подготавливать лыжи для занятий при разных климатических условиях. Был организован просмотр спортивно - обучающего фильма: "Лыжная подготовка младших школьников, как основа здорового образа жизни. А так же начали осваивать новые элементы лыжного хода, такой как " скользящий шаг"- как основной элемент техники всех лыжных ходов. Занятие прошло весело и принесло ребятам массу положительных эмоций.

 

Сегодня в Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло мероприятие, приуроченное к Всемирному дню счастья

20.03.2020 г.

Мероприятие провели специалисты центра медицинской профилактики.  Мальчишки разработали свою формулу счастья, узнали, что же им не хватает для счастья и своим примером подтвердить, что одним из главных компонентов счастливой жизни является - здоровье. Ребята вместе со специалистами весело и энергично провели профилактику сезонного гриппа и ОРВИ.

В завершении занятия воспитанники создали своими руками плакат «Наполним сердце добротой!»

 

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям в группе средних и старших девочек прошел литературный турнир по творчеству К.И.Чуковского «Здравствуй дедушка Корней!»

19.03.2020 г.

Информация о проведении конкурса среди СО НКО в 2020 году

Министерством труда и социального развития Мурманской области 18 марта 2020 года объявлен конкурс среди социально ориентированных некоммерческих организаций Мурманской области на право предоставления в 2020 году субсидий из областного бюджета на реализацию социально значимых программ (проектов) в сферах социального обслуживания и социальной защиты граждан.

В соответствии с Порядком предоставления субсидий социально ориентированным некоммерческим организациям Мурманской области на реализацию социально значимых программ (проектов) в сферах социального обслуживания и социальной защиты граждан, утвержденным постановлением Правительства Мурманской области от 20.03.2017 № 141-ПП, субсидии из областного бюджета предоставляются для реализации:

1) социально значимых программ (проектов), направленных на решение социальных проблем населения в сфере социальной защиты граждан, по приоритетным направлениям: - профилактика социального сиротства, поддержка материнства и детства; - повышение качества жизни людей пожилого возраста; - социальная адаптация инвалидов и их семей, в том числе сопровождение инвалидов, а также выпускников образовательных учреждений из числа инвалидов, в целях их трудоустройства, адаптации и закрепления на рабочих местах.

2) социально значимых программ (проектов), направленных на решение социальных проблем населения посредством предоставления социальных услуг в сфере социального обслуживания, предусмотренных статьей 7 Закона Мурманской области от 19.12.2014 № 1818-01-ЗМО «О социальном обслуживании граждан в Мурманской области», по направлениям, установленным пунктами 1-6 приоритетных направлений деятельности в сфере оказания общественно полезных услуг, утвержденным Указом Президента Российской Федерации от 08.08.2016 № 398.

Приказом Министерства труда и социального развития Мурманской области установлены сроки проведения конкурса: с 18 марта 2020 года по 24 апреля 2020 года.

Заявки принимаются в период с 25 марта 2020 года по 15 апреля 2020 года.

С 18 марта 2020 года по 15 апреля 2020 года проводятся консультации по вопросам проведения конкурса и подачи заявок (телефон: 486-638).

Рассмотрение заявок будет осуществляться с 20 апреля 2020 года.

Победители конкурса будут объявлены не позднее 24 апреля 2020 года.

Заявки принимаются по адресу: г. Мурманск, ул. Полярные Зори, д. 46 А, телефоны: 486-605, 486-638.

Перечень необходимых документов для участия в конкурсе размещены на сайте Министерства труда и социального развития Мурманской области в разделе Сотрудничество/ Социально ориентированные некоммерческие организации / Региональные документы.

Девочки Мурманского центра социальной помощи семье и детям отправились в игру-путешествие по городу Здоровейска

18.03.2020 г.

В ходе мероприятия ребята учились беречь и укреплять свое здоровье и использовать полученные знания в повседневной жизни. На остановках: «Гигиена», «Сон», «Питание», «Движение», «Долой вредные привычки» и «Добрые слова» воспитанницы узнали много интересного, и нашли ответы на многочисленные вопросы: как сберечь, укрепить и сохранить свое здоровье. Каждая остановка имела свою эмблему, которую презентовали старшие девочки, а младшие девочки принимали активное участие в дискуссии. В конце путешествия воспитанницы сделали вывод, что здоровье – одна из главных ценностей человеческой жизни, источник радости, которое нужно ценить и беречь уже сейчас, не откладывая на потом.

У дошкольников Мурманского центра социальной помощи семье и детям прошло занятие по рисованию ручками "Живая природа"

18.03.2020 г.

Мероприятие провела практикантка из Мурманского Арктического Государственного Университета Екатерина. Цель - вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира и развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника. Ребята с огромным интересом под руководством взрослого создавали картину, и результат получился удивительным и не ожидаемым для ребят. 

 

Объявление о вакансии переводчика русского жестового языка (сурдопереводчика)

В Мурманское региональное отделение ОООИ «Всероссийское общество глухих» требуется оператор для работы в диспетчерской службе для инвалидов по слуху.

Требованием к оператору диспетчерской службы для инвалидов по слуху является владение русским жестовым языком (наличие соответствующего образования). Оператор осуществляет перевод поступившей от инвалидов по слуху посредством «Интернет» жестовой информации в голосовую информацию для слышащего абонемента и обратно в жестовую информацию для ее передачи глухому человеку.

Оператором может стать слышащий человек с приобретенным опытом жестового языка в семьях глухих. Профессиональная квалификация оператора определяется комиссией по аттестации переводчиков русского жестового языка, действующей в МРО ООО инвалидов «Всероссийское общество глухих».

Диспетчерская служба предоставляет инвалидам по слуху следующие услуги:

  • по сурдопереводу посредством «Интернет» и видеотелефонной связи со слышащим абонентом;
  • по вызову городских служб экстренной помощи (скорой помощи, полиции, пожарной службы, газовой службы, службы спасения, врача на дом, специалистов соцзащиты);
  • запись на прием в лечебные, социальные и иные учреждения;
  • прием заказов на услуги такси, доставки еды на дом, на покупку лекарственных препаратов, билетов на поезд и самолет; бронирование номеров в гостинице.

По возникающим вопросам необходимо обратиться по телефонам:

8(921) 173-5355, 8(8152) 45-88-55.

Руководитель организации: Нелипа Виктор Иванович.

Место нахождения организации: г. Мурманск, ул. Папанина, д.21, офис 11.

С младшими школьниками Мурманского центра социальной помощи семье и детям проведена викторина "Конкурс грамотеев"

15.03.2020 г.

Ребята показали свои знания и способности в области русского языка. Дети раскрывали смысл выражений, которые называются крылатыми, отгадывали загадки, дополняли пословицы, продолжали строчки знакомых стихотворений. С живым интересом мальчики и девочки разгадывали головоломки и ребусы. Каждый воспитанник побывал в образе Мудрой совы. Совместный досуг вызвал эмоциональный отклик и интерес к изучению литературы и русского языка, сплотил детский коллектив.

Воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям приняли участие в походе выходного дня на озеро «Большое», в рамках туристической программы " Моя тропа"

14.03.2020 г.

В мероприятии приняло участие  19 человек. Мальчики и девочки самостоятельно подготовили место для костра, собирали хворост и развели сами костер, у них это получилось отлично! Младше воспитанники с удовольствием возводили снежную крепость. А ребята старшего возраста сделали новую безопасную трассу для тюбинга, на которой затем все вместе катались. В завершении мероприятия ребята все дружно жарили хлеб, и пили горячий чай у костра, делились яркими впечатлениями и набирались сил для обратного пути. Уставшие, но с отличным настроением все вернулись в Центр!

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям, в рамках проведения оздоровительной кампании «Весна добра. Весна здоровья» пошло первое занятие спортивного кружка " Юные лыжники"

12.03.2020 г.

Лыжный спорт - один из самых массовых, привлекательных и доступных. Занятия на чистом, морозном воздухе закаляют организм и придают бодрость.

В преддверии Международного Женского дня 8 Марта девчонки средней группы Мурманского центра социальной помощи семье и детям изготовили букеты своим мамам и бабушкам

05.03.2020 г.

Мы все любим, получать подарки, а подарок, сделанный своими руками приятен вдвойне! Воспитанницы работали весело и усердно, и результат порадовал всех.

А встречать гостей приятнее в праздничной обстановке и у девочек оформление группы получилось ярким и  по- настоящему весенним.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям распустились «Букеты необычных цветов»

05.03.2020 г.

Всю неделю наши дошколята готовили подарки к 8 марта сотрудникам центра и своим близким. Очень сложно из этого цветника было выбрать лучшее. Все работы особенные, каждая отличается своей неповторимостью и в каждую работу была вложена душа и старание ребенка.

Но самое важное, что все ребята получили положительные эмоции, прекрасное настроение и чувство радости от изготовления подарков.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло мероприятие, приуроченное к празднованию Международного женского дня «Поздравление для мамы!»

05.03.2020 г.

Праздник 8 марта – напоминание о необходимости уважительного отношения к труду матери в семье и обществе. Воспитатели рассказали ребятам об истории возникновения праздника, ребята  выразительно читали стихи о маме. В завершении мероприятия воспитанники с огромным удовольствием и интересом приняли участие в мастер-классе по изготовлению подарка своими руками для мам.  

 

На базе Мурманского центра социальной помощи семье и детям прошла рабочая встреча «Формы и методы работы с семьей, находящейся в трудной жизненной ситуации»

04.03.2020 г.

Цель мероприятия - обсуждение способов эффективного взаимодействия, обмен опытом практической работы с семьей. В рабочей встрече приняли участие сотрудники детских дошкольных учреждений.

Особое внимание было уделено организации помощи семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации, технологиям и методам работы. В ходе мероприятия участники ознакомили друг друга с основными задачами, направлениями работы учреждений, определили способы межведомственного взаимодействия и поставили задачи на ближайшую перспективу сотрудничества.

Рабочая встреча прошла в активной форме, участники задавали интересующие вопросы и делились своими мнениями.

В рамках Всероссийской акции «Весна добра. Весна здоровья» прошло мероприятие «Наполним сердце добротой»

04.03.2020 г.

В канун празднования Международного Женского Дня 8 марта,  воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям посетили бабушек, находящихся на обслуживании и проживающих в  Мурманском доме-интернате.

В праздничной программе ребята пели веселые песни и читали добрые стихи. А в завершении мероприятия воспитанники подарили открытки, сделанные своими руками. Невозможно было передать эмоции детей и бабушек. Слова благодарности, слезы радости, поцелуи и объятия.  Ребята договорились с подопечными дома-интерната  встречаться чаще.

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло мероприятие, в рамках встречи Женского клуба «Гармония и успешность», приуроченное к празднованию Масленицы

29.02.2020 г.

Завершение масленичной недели воспитанники Мурманского центра социальной помощи семье и детям отметили спортивным мероприятием на озере Среднее "Покатушки на ватрушках"

01.03.2020 г.

Девчонки и мальчишки соревновались в ловкости управлением тюбингом. Показали навыки правильного спуска с горы, а также технику безопасности поведения на склоне. Несмотря на морозную погоду, активное участие детей принесло им положительные эмоции, заряд энергичной бодрости и отличного настроения.

В группе средних девочек прошёл мастер-класс по изготовлению праздничных открыток к 8 Марта!

29.02.2020 г.

Открытка, сделанная своими руками – замечательный подарок для девочек, ведь она хранит в себе частичку души и капельку любви. А получать такую открытку приятнее вдвойне, ведь знаешь, что она сделана с теплом и желанием подарить радость. Ребята с большим интересом изготавливали поздравительные открытки в форме цветов, а после завершении работы девочки старательно написали в них теплые пожелания и поздравления. Девочки очень старались и остались довольны своим результатом!

С наступающим праздником, девочки!

 

В Мурманском центре социальной помощи семье и детям прошло мероприятие «Букет цветов к 8 марта»

29.02.2020 г.

Цель мероприятия - развивать творческие способности детей, воображение и фантазию.

В преддверии Международного женского дня старшие дошколята встречают весну и начали готовить подарки к 8 марта своими руками.

Воспитатели познакомит ребят с тематической литературой, с интересными техниками по изготовлению цветов из различных материалов. Дети смогли изготовить оригинальный и яркий подарок для своих любимых. Создавая красоту своими руками, вкладывая любовь и энергию, воспитанники полезно провели время и удивят своих родных подарками.