24.04.2020 г.

Первые шаги в фотографии полны чудес. Вдруг перед вами открывается совершенно новый мир техники и появляется непривычный взгляд на окружающий мир.

Цель программы - развитие личностного творческого, технического и художественного потенциала воспитанников.

23.04.2020 г.

Чем можно занять детей перед сном? Почитать сказки, посмотреть мультики... А наши девчонки проводили опыты и эксперименты с водой, снегом и льдом. Отправляли в плаванье ледяные кораблики с разноцветными парусами, рисовали цветными льдинками. Просеивали лёд и снег через сито.  Наблюдали за таяньем снега при нагревании. Давно знакомые явления вызвали у девчонок не поддельный интерес и восторг. Пижамная вечеринка удалась! Пора спать.

22.04.2020 г.

Центр погрузился в мир моды и креатива. Мероприятие прошло в игровой форме с множеством тематических конкурсов "Отгадай одежду", "Что будет, если...", "Весёлая шляпа". В мастерстве соревновались юные визажисты. Изумление и восторг вызвал конкурс "Фантастические шляпки". Фантазиям участников не было предела, материалами для украшения головных уборов стали банты, цветы, броши. Под заставку передачи" "Модный приговор" девчонки и мальчишки показали парад необычных летних моделей одежды. Кульминацией праздника стал показ причёсок "Весенние фантазии". Весёлое настроение - подарок каждому участнику конкурсной программы.

20.04.2020 г.

Сегодня на занятии ребята продолжили подготовку к празднику Победы. Так сложилось, что символом великого праздника - стала георгиевская ленточка. На мастер-классе девочки узнали историю Георгиевского ордена и георгиевской ленты, познакомили с техникой работы с фоамираном и георгиевской ленточкой. Было нелегко, но воспитанницы справились и создали неповторимые, оригинальные, символические украшение  к празднику 9 Мая.

19.04.2020 г.     

19.04.2020 г.

Орешек знаний твёрд, но все, же мы не привыкли отступать.

Дистанционное обучение наравне с классической системой обучения существовало и раньше, но в основном оно касалось взрослых, получавших вузовское образование. Теперь же дистанционка стремительно ворвалась в нашу жизнь, разделив её на «ДО и ПОСЛЕ». Какие же недостатки и преимущества у дистанционной системы обучения? Об этом специалисты Центра спросили у группы девочек старшего возраста.